PER A LES FAMILIES

DESENVOLUPAMENT I ESTIMULACIÓ DEL XIQUET DE 2 ANYS. A QUÈ JUGUEM?

L'etapa dels dos als tres anys és una fase de cerca de l'autonomia. la psicomotricitat dels xiquets fa un salt de gegant i la seua socialització també: necessiten el contacte amb altres xiquets.

QUÈ ÉS CAPAÇ DE FER UN XIQUET DE DOS ANYS?

En els xiquets de dos a tres anys no hi ha una norma fixa que determine en quin mes posaran en marxa les seues habilitats. Cada xiquet porta el seu propi ritme i aconsegueix les seues fites de desenvolupament al seu pas. Amb la mateixa edat, un xiquet por pujar-se a l'alt del castell del parc mentre un altre necessita encara l'ajuda d'un adult, i l'evolució de tots dos és completament normal.

Un xiquet de dos anys:

• Camina i corre sense ayuda.
• És capaç d'atendre altres estímuls mentre camina.
• Obri portes.
• Arrossega joguets mentre camina, i pot subjectar diversos joguets mentre està en marxa.
• Sap grimpar als mobles.
• Gaudeix imitant als adults.
• Menja només, encara que s'embrute una mica.
• Dóna la volta a un recipient per a traure el que hi ha dins.
• Fa torres de diversos poals i el ajunta en línea si li expliquem com fer-ho.
• Aprén mitjançant assaig-error o tanteig aleatori.
• utilitza el seu propi nom i el pronoms ''jo'' i ''meu''.
• Respon a ordres senzilles i pot mantindre una conversa sobre el que succeeix al seu voltant.
• És capç de mantindre l'atenció uns minuts.
• Juga sol o amb altres xiquets.

Si el nostre fill no diu més que un parell de paraules, no és capç de dibuixar un cercle, cau amb molta freqüència o té dificultats per a pujar i baixar les escales, convé visitar al pediatre per a determinar si existeix un problema de desenvolupament.

APRENENTATGE DEL XIQUET DE DOS ANYS.

El xiquet observa el que li envolta i va comparant, classificant i analitçant. Així estableix pregressivament relacions i categories (alt-baix, gran-xicotet, molt-pocs...)

Les rutines i la repetició d'activitats i seqüències són fonamentals en aquesta etapa, ja que li permeten anar descobrint conceptes com abans i després, diferenciar els moments del dia i sertir-se segurs, alguna cosa indispensable perquè vaja guanyant autonomia.

Vol ser independient, però es frustra amb freqüència perquè no arriba a dominar moltes habilitats que ja comença a assaborir. les rabietes aconsegueixen al voltant dels dos anys el seu màxim apogeu.

COM ESTIMULAR AL XIQUET DE DOS ANYS.

Els xiquets aprenen jugant. El joc permet al xiquet prendre les seues pròpies decisions. A més de desenvolupar la seua creativitat, jugar li permet experimentar la sensació de domini. En el joc practiquen noves habilitats, descobreixen les propietats dels objectes quotidians, es relacionen amb altres...

El seu vocabulari experimenta grans avanços en aquesta edat: hem de parla amb ells mentre anem de passeig, quan veiem coses noves, en les nostres activitats quotidianes -al'hora de menjar, en fer el sopar...-

A partir dels dos anys, els xiquets passen del joc en paral·lel a compartir jocs amb altres xiquets. Necessiten oportunitats per a relacionar-se amb altres xiquets, encara que encara no voldran compartir els seus joguets ni poden obeir les regles d'un joc encara.

EL QUE UN XIQUET DE DOS ANYS POR FER SOL.

JOCS I JOGUETS PER A XIQUETS DE DOS ANYS.

Els jocs que li permeten ordenar materials de forma lògica i classificar objectes els encanten i els vénen molt bé en aquesta etapa. Aprendre cançons o poemes infantils; escoltar música i ballar; jugar amb aigua i arena, saltar i córrer; els jocs d'imitació i els primers jocs simbòlics -jugar a imitar als personatges dels seus contes, cuidar als ninots-; jocs que estimulen els seus sentits; jocs d'observació o els jocs de momòria amb targetes.

Els joguets indicats als dos anys: els seus primers jocs de construcció, jocs d'assemblar peces, plastilina, dominós, joguets musicals interactius, ninots, jocs d'espentar o pintures.

Els encanten els llibres il·lustrats: quan els llegim contes, millora la seua expressió verbal i la seua capacitat d'escoltar. No podem oblidar-nos de llegir-los el conte d'abans de dormir, ja que els ajuda a millorar la seua capacitat lògica, els permet alliberar estrés, millora el seu vocabulari, desenvoluen la memòria.